[河南农职]我校牧业工程学院首获河南省高等教育教学成果特等奖

近日，2019年度河南省高等教育教学成果奖评选结果揭晓，由我校牧业工程学院国家“万人计划”教学名师、中原“千人计划”教学名师、牧业工程学院院长朱金凤主持完成的《“创业导向、课岗证融通、育训结合”高职宠物类专业课程体系创新与实践》首获高等教育类特等奖，这是继2016年获得省级教学成果奖一等奖后取得的又一重大突破。教学成果奖的获批是学院长期坚持以人才培养工作为中心、扎实推进教育教学改革的集中体现，彰显了我校在人才培养模式、课程建设、专业建设、创新创业能力培养等方面取得的良好成效。

河南省高等教育教学成果奖是我省教育教学领域最高层次的奖励，每2年评选一次，主要奖励在教学实践、改革和研究中取得教学成果的集体和个人，以进一步提高教育教学质量，分为本科高等教育、职业教育、研究生教育三类奖项。经资格审查、网络评审、会议评审和公示，全省共授予405项成果为2019年河南省高等教育教学成果奖，其中：本科教育奖项263项，高等职业教育奖项97项（特等奖7项、一等奖34项、二等奖56项），研究生教育奖项45项。

成果简介

宠物行业规模和总量不断增加，对宠物诊疗等人才需求日益增加。如何实现专业人才培养目标、规格、质量与宠物行业或企业需求精准对接，解决人才培养数量性不足与质量性短缺等问题尤为重要。项目针对宠物类专业课程体系存在的“课岗证融通不够、专创融合深度不够”等问题，首先是课程体系创新：岗位对接、证书衔接、大赛链接，构建“课岗证”融通式“三层次（Three Level）三模块（Three Modules）三技能（Three Skills）”（3LMS）创业型课程体系；二是双创教育模式创新：“四重并举”，精准打造双创教育模式。运用生态整合思维，重内容顾形式、重教育顾比赛、重培育顾要求、重联合顾校内，创新打造项目式、基地式、大赛式等10种双创教育模式；三是人才培养模式创新：“六融合双元渗透”，形成“双基三递进三段式”三位一体人才培养模式。专业教育与创业教育（专创教育）培养目标、教学内容、课程体系、师资队伍、实践环节、产教深度“六融合”，嵌入式渗透双创教育内容，融合式引入双创教育课程，形成“双基三递进三段式”三位一体人才培养模式。

经过2年多的实践，在“课程体系创新、双创教育模式创新、人才培养模式创新”等方面取得显著成效，宠物类专业在校生1400人左右，招生规模和质量持续位居全省第一。对口就业率92%以上，就业率一直保持98%以上，社会高度认可。

项目组主持、参与完成国家级、省级教学质量工程10项，先后确立为省黄大年式教师团队、河南省高等学校优秀基层教学组织，发表相关论文18篇，其中核心4篇，教材5部，技能大赛及创业大赛获奖19次；企业学院1个；省内外6所院校推广应用效果良好。